به نقل از «خبرگزاری برنا»

جریان سازی و گفتمان سازی از برنامه‌های جدی دانشگاه بین الملل است

تاریخ انتشار: ۲۵ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۲۳۱۱۵۰

رئیس دانشگاه بین المللی امام خمینی قزوین گفت: فضای دانشجویی کانون تولید محتوا و جریان سازی و گفتمان سازی از برنامه‌های جدی دانشگاه بین الملل است.

به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ مراسم افتتاحیه نشست آموزشی و بیستمین دوره انتخابات نمایندگان مدیران مسئول نشریات دانشگاهی دانشگاه‌های دولتی سراسر کشور در شورای ناظر بر نشریات دانشگاهی وزارت علوم در سالن اجتماعات پژوهشکده آینده پژوهی برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

سید علی قاسم زاده در این مراسم اظهارداشت: برای دانشگاه امام (ره) طبق مصوبه مجلس ماموریت ویژه‌ای تعریف شده که باتوجه به حوزه فعالیت بین المللی، امیدواریم این دانشگاه در دولت سیزدهم به ریل اصلی خود بازگردد و در سطح جهانی نماد و مظهر آموزش عالی، پیشرفت و توسعه همه جانبه جمهوری اسلامی باشد.

رئیس دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) گفت: ما می‌توانیم در عرصه‌های مختلف توانایی و استعدادهای ایران را به  جهان معرفی کنیم و قزوین شهر متمدنی است که در قلمرو جغرافیایی و فرهنگی ایران اسلامی بیشترین اثرگذاری را در دوران مختلف تاریخ به ویژه پس از انقلاب دارد. 

وی افزود: قزوین با دارا بودن تمدن‌های مختلف ایران اسلامی در واقع ایران کوچکی است که در آن اسطوره‌هایی تربیت یافته اند که در حوزه‌های مختلف از جمله حکمت و عرفان خوش درخشیدند. 

نماینده عالی وزارت عتف در استان یادآورشد: جریان سازی و گفتمان سازی یکی از برنامه‌های جدی دانشگاه است که دانشگاه باید مرجع آن در جامعه باشد. 

وی بیان کرد: یکی از حلقه‌های اساسی این گفتمان‌سازی دانشجویان هستند که در حوزه‌های فرهنگی، ایثارگرانه پا به میدان گذاشته و با ارائه مطالب علمی و با رویکرد آکادمیک جامعه را به سوی سوددهی و حقایق موجود در عرصه‌های سیاسی، فرهنگی و اجتماعی هدایت می‌کنند. 

رئیس دانشگاه معین استان تاکید کرد: اعتقاد داریم دانشجو قشر روشنفکر و آگاهی است که صادقانه با مسائل مواجه می شود و شما مدیران مسئول و سردبیران نشریات بیش از پیش می‌توانید در این حوزه نقش آفرینی کنید. 

وی ادامه داد: با تاکید رهبر انقلاب جهاد تبیین یک واجب ضروری، فوری و عینی به ویژه برای جوامع دانشگاهی است و ما برای گفتمان‌سازی و جریان سازی به کمک شما جوانان نیازمندیم. 

قاسم زاده تصریح کرد: از شما انتظار داریم آخرین دستاوردهای علمی را در انجمن‌های علمی به عرصه ظهور برسانید و این دستاوردها را به جهان ابلاغ کنید همچنین در حوزه سیاسی، دستاوردها و پیشرفت‌هایی را که مایه عزت ما در دنیا هستند در معرض دید اذهان عمومی قرار دهید. 

وی اظهارداشت: ایران در حوزه علمی و سرعت رشد علمی در جایگاه نخست قرار دارد و در سایر حوزه‌ها از جمله حوزه فناوری نیز پیشگام بوده که تمام این مسائل به همت دانشگاهیان رقم خورده است. 

این مسئول گفت: ما باید در رسانه‌های تبلیغاتی دستاوردهای خود را عرضه کرده و دانشمندان بین المللی را معرفی کنیم.

وی در ادامه با بیان اینکه ما باید هویت دانشگاهی خود را بروز داده و ارتقا دهیم افزود: اعتقاد ما این است که به کمک شما دانشجویان می‌توانیم در قالب جهاد تبیین دستاوردها را توسط نشریات علمی، در محیط دانشگاهی به جامعه منتقل کرده و مردم را از دستاوردها مطلع کنیم. 

رئیس دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) گفت: پیشرفت‌ها و توانمندی‌های نخبگان، جوانان و دانشگاهیان باید در نشریات دانشجویی و علمی مطرح شود و شما دانشجویان مرجعیت علمی جامعه را به عهده دارید و مورد اعتماد جامعه هستید و باید اسباب توسعه فرهنگی را فراهم کنید. 

وی تاکید کرد: توسعه فرهنگی باید در دانشگاه ایجاد شود و ما عرصه فعالیت دانشجویی را میدانی برای مشارکت جمعی دانشجویان و تمرینی برای ورود به عرصه‌های کلان می‌دانیم. 

قاسم زاده بیان کرد: تلاش می‌کنیم تا عرصه را برای نقش‌آفرینی و فعالیت دانشجویان فراهم کنیم و مصمم هستیم رویکرد انتقادی و علمی که در عرصه دانشگاه ایجاد شده را به جامعه منتقل کنیم. 

وی گفت: شما دانشجویان پس از اتمام تحصیلات در حوزه توسعه فرهنگی نقش آفرینی کرده و می‌توانید از این تجارب در عرصه فعالیت خود استفاده کنید و در توسعه همه جانبه فرهنگی و میراث تمدنِ ایرانی اسلامی اثرگذار باشید.

انتهای پیام

آیا این خبر مفید بود؟

نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: علی قاسم زاده دانشگاه بین المللی قزوین رئیس دانشگاه دانشگاه بین گفتمان سازی جریان سازی بین المللی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۲۳۱۱۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جنتی: «معلمان» مجاهدان عرصه علم و فرهنگ هستند/ ضرورت الگوگیری از نظام آموزشی امام صادق(ع)

به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، آیت‌الله احمد جنتی دبیر شورای نگهبان در ابتدای جلسه امروز (چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳) این شورا ضمن گرامیداشت روز معلم و سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری (ره) اظهار داشت: برای معلمان عزیز که مجاهدان عرصه علمی و فرهنگ هستند، آرزوی توفیق دارم.

وی سپس در خصوص شهید مطهری اظهار داشت: در کنار آثار شهید مطهری که حقیقتا سرمایه فرهنگی و علمی جامعه ماست، باید سیره علمی اثرگذار ایشان نیز تبیین شود.

دبیر شورای نگهبان افزود: ویژگی ممتاز شهید مطهری (ره) نیازشناسی علمی و فرهنگی جامعه بود و چون حرکت خود را براساس این نیازشناسی دقیق ساماندهی کرد در بیداری جامعه نقش تاثیرگذار داشت.

وی با بیان اینکه شهید مطهری معلم طراز انقلاب اسلامی بود، عنوان کرد: محتوای آثار شهید مطهری سرمایه‌ای عظیم برای مقابله با شبهات دشمنان امت اسلام است.

آیت‌الله جنتی همچنین تاکید کرد که معلمی از نگاه معارف اسلامی یک شغل نیست، بلکه یک مجاهدت است و هرچه این مجاهدت کامل‌تر انجام شود، جامعه سعادتمندتر خواهد شد.

امام صادق (ع)؛ جهادگر بزرگ فرهنگی

دبیر شورای نگهبان در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به در پیش بودن سالروز شهادت امام صادق (ع) و عرض تسلیت بدین مناسبت، بیان داشت: ایشان در روزگاری که جهان اسلام با نفوذ افکار بیگانگان و همچنین تحریف معارف اسلامی مواجه بود، با تعیین درست اولویت‌ها، دست به جهاد بزرگ فرهنگی زدند.

وی خاطرنشان کرد: ثمرات ارزشمند آن جهاد بزرگ فرهنگی از سرمایه‌های ماندگار امت اسلام است.

آیت‌الله جنتی این نکته را هم یادآور شد که امام صادق (ع) همزمان با تدریس و تربیت شاگردان، نظام و ساختار آموزشی جامعی طراحی کردند که قابلیت الگوبرداری در همه زمان‌ها دارد و هرچه نظام آموزش و پرورش ما به این نظام آموزشی نزدیک‌تر شود، توفیقات بیشتری کسب خواهد کرد.

انتهای پیام/